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arbre

Les générations s’imbriquent comme les tuiles d’un toit et parce qu’elles se succèdent en se chevauchant, elles sont porteuses de mémoire et à la fois de l’oubli nécessaire à l’invention du futur

Gucher Catherine, Enseignant-chercheur

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generationy_clichés

Le défis des clichés générationnels

Animer une équipe intergénérationnelle constitue souvent un défi pour les managers.

D’une part, parce qu’ils doivent composer avec des attentes et des « visions du monde » souvent différentes parmi les collaborateurs (rapport au travail, au temps, à la hiérarchie, etc.)

Mais aussi parce qu’ils doivent gérer les idées reçues qu’entretiennent les générations les unes par rapport aux autres. Continuez à lire »

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geny_recruteuse

Responsable emploi et communication d’une entreprise de haute technologie d’environ 500 personnes, Amélie*, 25 ans,  a recruté près de 30 personnes cette année dont une grande majorité de jeunes diplômés ingénieurs.

Son regard de Gen Y et de recruteuse ne pouvait pas nous laisser indifférents.

Vous trouverez ci-dessous un compte-rendu de nos échanges avec elle. Continuez à lire »

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jobs

Les jeunes diplômés qui intègrent de grandes entreprises déplorent souvent le fait d’être cantonnés dans des tâches à faible valeur ajoutée.

Et de fait, sous prétexte de « découvrir le métier » ou de « mieux connaitre le fonctionnement de l’entreprise », il n’est pas rare que des Bac +5 soient payés à faire du classement ou de l’assistanat. Continuez à lire »

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Digital natives

Dans un article désormais célèbre paru en 2001, Marc Prensky introduisait la notion  de « Digital Natives » [natifs numérique] pour parler des nouveaux étudiants auxquels il avait affaire.

L’idée était de caractériser le comportement d’individus nés avec le numérique et de montrer leur singularité au regard des  « Digital Immigrants » [migrants numérique] pour qui l’entrée dans l’ère du numérique constitue un bouleversement majeur. Continuez à lire »

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Laurence_Juin

Professeur de lettres-histoire-géographie en lycée professionnel, Laurence Juin est aussi connu sur Twitter sous le nom de @frompennylane.

Nous avions déjà eu l’occasion de nous faire l’écho ici de son expérience passionnante consistant à utiliser Twitter en classe.

Laurence Juin a accepté de nous confier sa vision plus globale sur les jeunes, leur rapport à l’école, leur modèle d’apprentissage et beaucoup d’autres choses encore. Continuez à lire »

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Coup de projecteur sur une vidéo fort intéressante trouvée sur HR Channel.

Cathy Kopp, DRH du groupe Accor, livre sa vision sur l’évolution de la notion d’autorité, le rôle de la fonction RH et la prise en compte des générations dans l’entreprise.

Le ton est juste, et je partage totalement son point lorsqu’elle évoque la nécessité de créer du lien entre les générations dans l’entreprise.


[Aller voir le site]

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robert-schuman

L’Europe un problème de générations. Il nous faudra du temps.

Mais ce qui est préparé par les ainés n’est valable que si les générations nouvelles y apportent leur enthousiasme.

Robert Schuman (1886 – 1963), père de la construction européenne

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pers

Attirer et fidéliser sont deux objectifs partagés par le Marketing les RH. Cependant, la déclinaison de ces objectifs est souvent gérée de façon très différente par les deux services. Continuez à lire »

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jeunes_et_internet

Coup de projecteur sur une étude passionnante réalisée par Elodie Kredens et Barbara Fontar sur la relation des enfants et adolescents à l’Internet.

Cette étude, menée auprès de 1000 jeunes âges de 8 à 18 ans nous donne un éclairage très intéressant sur la relation des jeunes à l’Internet et aux TIC (perceptions, utilisations, etc.).

Un avant-goût de la Génération Z en somme… Continuez à lire »

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